Mini:Lernen durch Lehren/de

Schülerin in Lehrerrolle: Wortschatzübungen
Schülerin in Lehrerrolle: Wortschatzübungen

Lernen durch Lehren(LdL) ist eine Unterrichtsmethode, in der Schüler von ihnen erarbeiteten Stoff selbst unterrichten. Es kann in allen Unterrichtsfächern, Schultypen und Altersstufen eingesetzt werden. Ab 1982 wurde die Methode im Umfeld von Jean-Pol Martin praktiziert und verbreitet. Heute ist die Methode in Deutschland etabliert.

[edit] Literatur

  • Rudolf Krüger: Projekt „Lernen durch Lehren“. Schüler als Tutoren von Mitschülern. Klinkhardt, Bad Heilbrunn/Obb. 1975, ISBN 3-7815-0243-0.
  • Jean-Pol Martin, Guido Oebel: Lernen durch Lehren: Paradigmenwechsel in der Didaktik?, In: Deutschunterricht in Japan, Zeitschrift des Japanischen Lehrerverbandes, Heft 12 / Herbst 2007, S. 4–21 (PDF-Datei)

[edit] Weblinks

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